【摘 要】
：
我家有一只虎皮猫,它是我的好朋友.rn它橙红色的皮毛上伴有一道道油光滑亮的黑毛,好似一只迷你“小老虎”,十分可爱.rn虎皮猫的性格非常温和.有时高兴了,它就在我家的台阶上
论文部分内容阅读
我家有一只虎皮猫,它是我的好朋友.rn它橙红色的皮毛上伴有一道道油光滑亮的黑毛,好似一只迷你“小老虎”,十分可爱.rn虎皮猫的性格非常温和.有时高兴了,它就在我家的台阶上蹦来蹦去,宛如一道橙色的火流星掠过天际.心情一般的时候,它会在沙发或者书桌上趴着,自娱自乐.不开心的时候,它就坐在阳台上望着天上的群星,静静地发呆,或者找个地方藏起来,直到开心了才出来.
其他文献
自选用新的英语教材以来,英语教师们加强了对学生听、说、读等能力的培养,但对于词汇的记忆学生却感到难记易忘,从而影响了综合技能的提高。因此让学生科学地学习和记忆词汇,
如何有效地提高学生的数学成绩,如何使学困生热爱数学,这不仅需要智力因素,还需要浓厚的学习兴趣和顽强的学习意志等非智力因素。
How to effectively improve the students
放fàng寒hán假jià了le,妈mā妈ma给gěi我wǒ买mǎi了le一yì本běn书shū,名míng叫jiào《水shuǐ孩hái子zi》。一yì拿ná到dào书shū,我wǒ便biàn迫pò不bù及jí
詹姆士·乔伊斯是20世纪最伟大的作家之一,他那贯穿着“意识流”思想的作品对全世界产生了巨大的影响。然而,鲜为人知的是他耀眼的光环背后,有位终生未嫁、几十年来鼎力支持
随着教育教学领域的不断变化与革新,小学阶段语文学科教学的主要内容及任务就相应发生了一定的变化,其中较值得人们关注的一点即写作环节所占教学比重逐渐加大,语文教学最终
在初中英语课堂教学中,巧用多媒体课件来创设情境要走出偏离目标、偏离内容、偏离难点的误区。而应该以这三者为出发点和归宿点进行相应的多媒体应用,这样,才能让初中英语课
晚上,我仰望天空,星星闪闪烁烁.“啪”!一串闪亮的珍珠项链掉到我的脖子上.突然,项链发出了声音:“我是王母娘娘颈上的一串项链,她将我送给你.我可以满足你5次要求,千万不能
作为一名小学英语老师,我们首先要让学生明白英语写作的重要性,同时也要注重对学生基础知识的训练,让学生经过不断的写作练习,在小学阶段就掌握英语写作技巧,打好基础.老师也
英语阅读是高中英语教学的核心内容之一,也是英语考试中分值最高的部分。在高中阶段英语教学实践中,学生对于英语阅读往往存在一种畏惧心理,这直接影响到阅读效率。下面笔者