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在互联网高速发展的今天，基于网络发展起来的一种新兴的教学模式——微课逐步走入高中数学课堂。在此背景下，本文分析了微课的内涵与优势，并对微课在高中数学课堂中的运用进行了探讨，即微课可以创设课堂情景、构建教学活动、突破重难点、帮助学生进行课后复习，以期为广大高中数学老师提供可参考的意见与建议。
微课在高中数学中的运用
【摘 要】
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在互联网高速发展的今天，基于网络发展起来的一种新兴的教学模式——微课逐步走入高中数学课堂。在此背景下，本文分析了微课的内涵与优势，并对微课在高中数学课堂中的运用进行了
【机 构】
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甘肃省静宁县第二中学 甘肃 平凉 743400
【出 处】
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读与写
【发表日期】
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2019年16期
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