论文部分内容阅读
以认知语言学和认知心理学为理论依据的叙事教学法是一种适用于高职学生英语学习，尤其是指导高职商务英语写作的教学模式。叙事教学法在用于指导高职商务英语写作课程的过程中，结合了高职学生及商务英语写作的特点，也带来了一些思考与启示。叙事教学法运用于商务英语写作教学需要教学各方转变教学观念，对教师和学生都是一个新的挑战。