人际交往背景下“健康-休闲”体育教学模式理论与实践探讨

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我国高校体育课程的教学工作是从八十年代开设实施的,目前,大部分高校都开设了体育课程,并且一直受到高校学生的支持和欢迎。体育是将音乐美、形体美和动作美集合于一体的综合教学课程,即有艺术魅力的特点,又有体育课程的特征,具有较强的育人价值。本文通过体育的教学工作对高校学生人际关系情况进行深入分析,加深高校学生对体育锻炼的身心健康功能的认识,本文为如何能够更好地利用体育教学来提高高校学生的人际关系健康发展提供了一定理论支持。 The teaching work of physical education curriculum in colleges and universities in our country was implemented from the 1980s. At present, most colleges and universities have set up physical education courses and have always been supported and welcomed by college students. Physical education is a comprehensive teaching course that integrates the beauty of the music, the beauty of form and the movement of beauty. That is to say, it has the characteristics of artistic charm and the characteristics of physical education curriculum. It has a strong educational value. In this paper, by analyzing the interpersonal relationships among college students through physical education and deepening their understanding of the physical and mental health functions of physical exercise, this article provides a brief introduction to how to make better use of physical education to improve the healthy development of interpersonal relationships among college students. A certain theoretical support.
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