论文部分内容阅读
随着教育改革和教研创新的不断发展,混合式教学(Blending-Learning)在高职英语课堂的应用更加广泛,传统教学与网络化教学的新型教学模式,为高职英语教学注入了新活力.本文先分析了混合式教学的概念和特点,其后结合高职英语教学实践,提出应用混合式教学模式的实践方法,最后提出混合式教学对高职英语教师的新要求.