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当今社会无论经济或是政治水平都处于高速发展的状态,为了最大程度满足社会对人才的需求,国内的高校开始在音乐课程上进行教育改革,而在改革过程中传统的以理论知识为主的教学方法已经被淘汰,教育部门规定学校将情感、态度和价值观视为最重要的教学目标.基于此本文将为大家详细分析音乐教学中情感、态度和价值具体体现,并根据实际教学中存在的问题探析其有效培养策略.