刍议小学数学教学中教育游戏的运用及价值

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教育游戏顾名思义是游戏,但是它是应用在教学过程中的,能够帮助学生在参与游戏的过程中获取有效的知识信息,从而使学生的知识技能、情感态度以及情感态度价值观都能得到一定程度的提升,是具有一定的教育意义的,对于教学是有着积极作用的.在新课改要求的落实下,强调以学生为主体的教学理念.教师在教学的过程中应该想办法激发学生的主观能动性,才有利于教学效果的提高.所以,教师在进行小学数学教学的课堂中,可以利用教育游戏来吸引小学生的注意力,从而创设有趣、轻松的课堂学习氛围.
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