语言学研究现状与发展趋势之探讨

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  摘 要:基于美国科学信息研究所数据库(ISI)2007年期刊引文报告, 本文选取近四年来语言学领域影响因子排名前二十名的语言学顶级期刊为分析统计数据源,运用Bibexcel软件对其中222篇高被引论文的引文信息进行分析,并通过Netdraw绘制作品共被引社会网络分析图谱与关键词共现图谱,从而分析和揭示国际语言学研究发展的现状与趋势。
  关键词:社会网络;分析图谱;语言学;发展趋势
  中图分类号:文献标识码:A文章编号:1002-7408(2009)08-0093-03
  
  一、引言
  
  SSCI是Society Science Citation Index(社会科学引文)的缩写,其所收录的文献涵盖全世界最重要和最有影响力的研究成果。由于其严格的选刊标准和评估程序,使它充分体现和代表了科研与学科发展的现状与趋势。“社会网络分析”方法是近年来在逐渐兴起的。该方法的实质即采用数学建模的方法对所选取的数据进行相关性的分析研究,发现其中的规律与特点。本文根据美国科学信息研究所(Institute for Science Information, ISI)数据库2007年的Journal Citation Report, 选取2007年语言学领域影响因子排名前二十名的语言学顶级期刊为分析统计数据源,运用Bibexcel软件对其中222篇高被引论文的引文信息进行分析,通过Netdraw绘制作品共被引社会网络分析图谱,从而分析和揭示国际语言学研究发展的现状与趋势。
  
  二、数据提取及统计分析
  
  美国科学信息研究所每年出版的Journal Citation Report对ISI收录的16000多种期刊之间的引用和被引用数据进行统计和运算,并对每种期刊的影响因子(Impact factor)等指数加以报道。一种期刊的影响因子是指该刊前两年发表的论文在统计当年的平均被引用次数。因此期刊的影响因子越高,也即其刊载的论文被引用率越高,或者说这些论文的研究成果影响力大,代表了该领域科研与学术发展趋势。本文首先根据ISI数据库2007年的JCR,选取了2007年语言学领域影响因子排名前二十名的权威期刊,如表1所示。
  从SSCI数据库下载2005年1月至2009年1月之间,这20种权威期刊中被引频次数超过10次的共被引论文222篇。运用Bibexcel软件对其引文信息进行分析。并通过Netdraw绘制作品共被引社会网络分析图谱,如图-1所示。
  从图1中可以看出处于图谱中心位置的是Ellis NC发表于STUDIES IN SECOND LANGUAGE ACQUISITION(第二语言习得研究)上的作品“At the interface: Dynamic interactions of explicit and implicit language knowledge”(临界处:显性与隐性语言知识的相互作用),其周围分布的文章也多属于同一期刊,这说明第二语言习得研究仍然是目前语言学研究中最活跃的领域,而该领域研究的焦点在于语言的隐性和显性特点的研究与分析方面。而图谱下方以Navarrete E与Costa A合作的 “Phonological activation of ignored pictures: Further evidence for a cascade model of lexical access”(激活被忽视图形中的音韵符号:词汇接触连锁模式的再证明)为中心的一组作品则表明对于言语行为的研究,即语言本身的研究也是当代语言学研究的热点之一。此外,以Hartsuiker RJ, Corley M,与 Martensen H所作的“The lexical bias effect is modulated by context but the standard monitoring account doesn’t fly: Related Beply to Baars et al.(语境调制的词汇偏差效应与标准监测描述的非扩展性的矛盾:对Baars et al的反论)为中心的一组文章反映出,语言学与心理学交叉研究也是当代语言学的研究趋势,从图谱反映出的情况来看,采用心理学相关理论与成果来研究语言学相关问题是这一领域的一个明显的研究趋势。
  将上述论文关键词进行共现分析,形成关键词共现图谱,222篇高被引文中出现频次超过5次的关键词列表如下:
  现代语言学的发展呈现出多学科交叉这一特点。图谱所显示的关键词反映了在二语习得这一语言学研究的热点领域,研究者不仅对语言进行深入地研究,而且从心理学的角度,诸如情感,记忆等,来分析研究二语习得中所呈现的问题以及解决方案。 同时语言学的研究也开始引用诸如计算模型之类的科学的方法。
  
  
  从历史的角度来看,语言学的发展向来与社会的发展进步密切相关。20世纪形式主义语言学、功能主义语言学以及认知语言学的发展与世界政治经济全球化的趋势密不可分。大量的国际交流使得掌握一门外语变得十分重要,由此激发了第二语言习得理论的研究热情。信息技术的发展催生了语言学与众多领域学科的交叉研究。这种社会需求使语言学的研究从抽象到具体,从理论到实践。语言学的研究研究成果在实际的社会进步得到广泛应用。从上述统计分析中我们可以找到充分的证据。
     
  四、启示与结论
  
  综上所述,语言学的发展与社会历史发展密切相关。世界政治经济的全球化趋势决定了语言交际的重要性。于是在大多数国家,外语教学,特别是以英语为目的语的外语教学就变得越来越重要。(下转第102页)
  (上接第94页)而上述运用“社会网络分析”方法所做的统计分析也表明,目前语言学研究的热点仍然是在第二语言习得领域。在对语言学习的发展过程和认知过程进行研究的同时,也注重对学习者个体进行研究。研究趋势呈现出的特点是:以学习者特征及其在习得过程中的作用为重点 ,一方面探讨学习者在学习过程中所共有的特征如二语习得的顺序等,另一方面研究学习者的个人差异。这一研究内容决定了该领域的研究必然具有跨学科性,比如从心理学角度分析研究学习者的学习过程和障碍,从社会学角度分析语言的隐性和显性本质。因此,跨学科研究,或者多元化研究是当代语言学研究的一个重要特点。
  此外,当代语言学研究越来越倾向于自然科学的研究方法。一方面,现代计算机技术的发展对任何一门学科的研究所起的作用都是空前的。对语言学来讲,也不例外。利用信息技术收集和分析资料,为提高语言学的研究提供了可靠而高效的指导。现代语言学家们越来越理性,研究方法不再只讲究理论推导,而是更加注重实证研究,以严谨的数据说明问题。当然,语言学研究的社会性决定了语言学研究是定性与定量研究的结合。片面强调任何一种研究方法都将是错误的。而另一方面,语言学的知识可以被应用于解决其他学科领域的问题。因此语言学的研究具有跨学科性。由于当代语言学的研究呈现出与其他学科的相互交叉渗透的态势,因此语言学,特别是应用语言学的研究,是一个具有开拓创新的研究领域。比如,语言学和数学表面上看是两门差异极大的学科,各自有着特点鲜明的研究体系。但是基于上述的统计分析,我们发现用数学的方法和理论去研究语言学是当代语言学研究的一个趋势,而由此也确实产生了一个语言学的分支——数理语言学。同样用计算机处理语言文字就产生了计算语言学,而语言学的理论又为计算机科学提供了高层次的理论指导。由此可见,语言学的研究与众多学科领域相辅相成,呈现出多样化的局面。
  
  参考文献:
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  [责任编辑:陈合营]
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