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全球重大变化时期生物与环境协同演化学术研讨会报道
【出 处】
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地质科技情报
【发表日期】
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2005年1期
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摘 要： 做好学困生的转化工作尤为艰辛，教师要有奉献精神，除了认真备课外，还要像医生那样，洞察疾因，然后对症下药，针对学生自尊心受挫而又想学好的矛盾心理进行疏导、教育，尊重、关怀、鼓励、信任学生，满怀爱心地激发每一个学习上的落伍者。 关键词： 学困生 教学实践 转化 素质教育要求教师面向全体学生，关爱每一个学生，尊重个体差异，关心每一个学生的成长，教好每一个学生，实现整体优化，全面提高教学质量
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英语阅读能力是初中学生学习英语必须培养的一项技能，阅读能力的培养，需要长期的积累，要准确接受英语资料传递给我们的信息，就必须培养良好的阅读能力。英语阅读与口语运用能力一样，均需要在教学和日常实践中培养，笔者重点分析如何提高初中学生的英语阅读能力。 一、通过案例引导学生关注英语教材内容 进行授课之前，应该让学生首先预习课文中涉及的单词、句型及语法知识，通过充分地预习，再对课文题目、课文相关知识及
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摘 要： 文章分析了对益阳市青少年足球联赛开展现状与其结构层次，剖析了对益阳市开展青少年足球联赛的影响因素，提出了益阳市青少年足球联赛发展的对策，以促进益阳市青少年足球运动的可持续发展。 关键词： 益阳市 青少年足球联赛 影响因素 在益阳教育局与体育局的支持下及定点校园足球办公室朝阳国际实验学校、海棠实验学校、赫山实验等学校的带领及推动下，益阳市青少年足球联赛的发展正以稳定的步伐前行。一项好的
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摘 要： 阅读作为当今时代人们获取信息的重要手段之一，能够有效帮助人们理解书面信息，扩大词汇量，阅读能力对于英语的学习是至关重要的。目前在英语教学实践中面临一个问题，那就是学生对英语有畏难心理，大多数初中生都给英语标上了困难的标签，对于英语的学习感到吃力。学习英语的关键在于语感，而语感的获得离不开阅读，英语课程改革的必然趋势在于对学生阅读能力的培养，在教学的实践过程中逐步提高阅读教学质量，适应时代
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目的:探讨肠道有益菌及代谢产物对肠道和人体的影响.方法:选取附属医院2016年1月-2019年5月内收治的严重营养不良患者700例,采用资料回顾的办法,对700例进行肠道有益菌摄入的
目的:长春西汀治疗老年脑供血不足伴冠心病的疗效分析.方法:选取88例在我科室进行脑供血不足伴冠心病治疗的老年病人进行调查,此次调查时间为2017年3月至2018年2月.将病人分
摘 要： 基础教育课程改革已经经历十余个年头，一线教育工作者都踊跃投身课程改革中，积极倡导自主、合作、探究的学习方式，教学目标重视知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观的积极导向。作者经过多年的农村英语课堂教学，积极探索新课程理念在教育教学实践中的体现，总结出以情境导趣、活动导研、拓展导读的有效教学模式。 关键词： 初中英语 创设情境 组织活动 课外延伸 中国古代教育家孔子在《论语·子罕》中
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摘 要： 随着现代科技的飞速发展，人们采用各种手段和方法进行身体锻炼，以提高健康水准，塑造健康形体。健身性健美操就是学生健身的方法之一。校园环境有可操作性，在校园里推广健身操有许多好处。 关键词： 健美操 健身 健心 健美操是一项形式丰富易于普及、不断创新具有艺术价值的运动，既是增进健康、塑造美的体形、培养良好体态的有效手段，又是陶冶情操、丰富生活的大众健身方式，深受学生的喜爱。小学生喜欢探索
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摘 要： 合作学习是国家基础课程改革强调和提倡的新型学习方式之一，也是广大中小学教师在教学实践工作中广泛使用的教学方式之一。高中体育教学为适应新形势，充分学习和借鉴其他学科中合作学习的经验。本文就合作学习教学模式在体育教学中如何有效应用作了探讨。 关键词： 高中体育教学 合作学习 教学模式 新课标明确指出自主、合作、探究学习是国家对未来人才的基本要求之一。合作学习就是在教学中运用小组，使学生共
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目的:分析对重症肺炎患者施予治疗时,采取纤维支气管镜介入治疗对患者临床症状的影响.方法:本次研究在我院选择重症肺炎患者80例,在2019年01月份-12月份入选全部患者,统计不