“10的认识”教学设计

来源 :小学教学设计 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wuhaha_123
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
一、导入师 :我们已经学过哪些数?用一句话叙述出来。(1—9)今天 ,我把这几个数字娃娃一同请来了 ,看看这些数中哪个最大?请听下面的故事 :有一天 ,0—9这几个数字娃娃做“排队”游戏 ,9最大当上了队长 ,就骄傲起来 ,看不起别的数字娃娃 ,它神气地对0说 :“你呀 ,没 First, the import division: What have we learned? Described in one sentence. (1-9) Today, I invited these few dolls together to see which of these numbers is the largest? Please listen to the following story: One day, 0-9 digital dolls do “queuing” game, 9 became the captain of the largest, proud of them, despise other digital dolls, it said angrily to 0: "You ,No
其他文献
一、设疑激趣1 教师告诉大家 :自己有一道难题没有办法解决 ,希望同学们能够帮助老师。2 大屏幕显示 :小猴不小心 ,把小花猫漂亮的照片污损了一部分 ,你能想办法帮助小猴把污损
一、分析“学情”,实施分层。1.对学生进行分层。由于学生的智力和能力发展是不均衡的 ,说话、写话基础也各不相同。按其说话、写话的基础 ,我将班里学生分成三个小组 (学习
“拇指”教育是现代教育的一种成功模式。本文由日本作家中村觉的案例引入,阐述了“拇指”教育的涵义和意义,并对“拇指”教育和“食指”教育进行了初步的比较分析,最后提出
长期以来,环形钢筋混凝土电杆和预应力混凝土电杆的结构设计计算比较混乱,由此出现的问题时有发生。特别是新颁布的家标准GB396—84《环形钢筋混凝土电杆》和GB4623—84《环
8月6日,广西区科协与广西老科协、广西农业机械学会在南宁召开首次联合学术会议。这是广西区科协为活跃自治区级学会的学术交流活动,在全区营造更为浓厚的学术气氛而进行的
11月12日,位于西安市建工路的人力资源和社会保障大厦,来自江西的姜佳奎埋头填着一份表单。  姜佳奎是来“告状”的,2011年他在西安某建筑装修公司做木工, 3万多元的工钱至今未拿到。几天前,他从电视上看到,西安市12日正式启动由人社、建设、工商等多部门组成的联动小组,“一厅式”集中受理和处置拖欠农民工工资案件,便请了假匆匆赶到了现场。  临近年底,多个地方政府开始启动“清欠行动”,西安市亦启动了
在体育活动中,诸葛天心总爱做些危险的动作,一会儿爬上攀登架,来个“倒挂金钟”,一会儿在“啤酒屋”上来个“金鸡独立”,一会儿又在矮墙上学猴子“翻筋斗”。这不,现在他正
现行的语文课堂教学中存在缺失实践活动的弊端。新课标明确要求高中语文应重视开展实践活动教学。实践活动教学要遵循以教材为指导,重视学生兴趣和能力差异,活动内容多样的原
案例回放:张某是某化工厂的职工,负责车间机器维修工作。2010年12月8日,张某在帮该厂维修工提水泵时不慎溜入氯化钡溶液池中,后被诊断为氯化钡中毒。2011年5月,人社部门受理
在近几年的写作教学实践中,我特别重视评价对学生发展的作用,重视评价方法的灵活多样。利用评价充分发挥学生的主观能动性,在师生、生生互动过程中,引导学生积极主动地参加学