帮扶学困生策略的研究

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通过多年的教学实践,针对学困生辅导我又有了全新的认识。下面从以下几方面来谈谈我尝试过程中的一些体会吧。一、怎样的学生才算是学困生平常闲暇时间,与同事们聊到辅导学困生方面的话题,引发了我的思考:学困生仅仅指的是班上学习成绩差的学生吗?学困生名额始终是那儿位,难道不会出现增加或减少的情况?困惑之后,我有了自己的收获:学困生不等同于差生,确切地说学困生指的是在学习上遇到困难的学生,有的是基础性的,也有的 Through years of teaching practice, I have taken a brand new understanding of counseling for students with learning difficulties. Here are some of the following to talk about some of my experience in the process of it. First, what kind of students can be considered sleepy students normal leisure time, and colleagues talk about the topic of counseling poor students, triggered my thinking: poor students only refers to the poor students in the class performance? Pursue the confusion, I have their own harvest: poor students are not the same as poor students, students with learning difficulties or rather encountered in learning Difficult students, some are basic, and others
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