《电商数据分析》网络教学模式研究

来源 :读书文摘(下半月) | 被引量 : 0次 | 上传用户:houlitao2009
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  摘
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摘要:为了能够满足我国现代化建设的人才需求,国家教育部针对中职学校的发展提出了相应规划纲要。要更好地兴办职业教育,培养更多具有专业技能的人才,匹配到相应岗位,就需要不断深化改革中职学校的教育教学理念和制度。其中语文教学直接关联着学生对汉语言文学的掌握程度以及相应的语言组织和沟通能力,对于学生日常的理解分析水平和待人接物都有着重要影响,为此就需要针对中职学校语文教学的现状进行深入研究,发掘其中的痛点
[摘 要:班主任不仅是学生的指路灯、班集体的组织者、教育者与引导者,又关系到班级中各科教师和学科教师学生组织纽带,是沟通学校、家庭和社会的桥梁,是学校领导实施教育教学工作计划的重要任务之一。  关键词:思想教育;班干部班风;关爱学生;转化后进;家校联系]  在从事教育教学事业中,我一直担任低年级班主任,想当好低年级班主任并不是一件容易的事情,我在工作中尝试到苦与乐,虽然取得可喜的成绩但也有不足之处
摘 要:习作是语文教学绕不开的话题,在小学语文中,让学生练习习作既可以考察他们对拼音、字义、词语的掌握程度及灵活运用的能力,还可以锻炼他们观察生活细节和浓缩所见所闻的技巧。可以说小学语文习作教学的生活化是此阶段教学大纲的重中之重。本文依据大量的考察与研究,探寻习作生活化教学的意义与重要性并挖掘行之有效的易操作策略。  关键词:小学语文;习作教学;生活化;策略;探究  习作既是对生活见闻的记录,也蕴
角色  人在山顶上,就成为高山  抚摸着日月星辰,顶着苍穹  人站在水里,就成為鱼  感受着水的流动,触摸着水的光滑  人在田地里,就成为农民  欣赏着作物的绿色,催生着丰收的梦  人就是一个魔块,变换着角色  推着时间的车,向前移动  让自己的人生满目葱茏  低头与仰头  一望无际的田野里  谷穗低着头,如害羞的新娘  掩盖着自已秀美的脸庞  虽然它身材颀长,体态丰满  总觉得对不起日出而作的主
[摘 要:作为中华民族的文化瑰宝,古诗词的地位及作用非常高。学习古诗词不但可以了解我国的文化,还可以提升自身的文化素养。所以,高中语文教师在进行语文教学活动时,需重视古诗词教学,并更新以往的“填鸭式”教学方式,注重学生对其意境的鉴赏,注重其作者想要表达的内心情感。基于此,文章对高中古诗词教学策略进行了详细研究。  关键词:高中语文;古诗词教学;教学策略]  很多高中语文教师的教学模式都缺乏趣味性,
[摘 要:思辨能力日渐受到国内外语界的关注。通过中国知网高级检索及人工复核,对近年在国内权威期刊上发表的大学生思辨能力相关文献做研究分析,发现当前研究多从思辨能力构成、思辨能力培养和思辨能力量具研发三方面开展,其中以思辨能力培养方面的研究居多;研究者对通过写作教学培养思辨能力的研究居多,其次是口语、翻译、阅读等课程;后续应在量具建设、实证研究及理论课程改革等方面寻找新的研究方向。  关键词:思辨能
[摘 要:随着社会经济的快速发展,人们获取知识和信息的方法是大浏览一些提供信息的应用程序(App)。不可否认的是,这样的方式时间成本较低,人们可以随时进行信息的收集和处理。并且随着电子产品的普及,越来越多的人喜欢上阅读电子书,由此纸质的书本逐渐成为人们阅读的第二选择。  关键词:核心素养;小学语文;阅读能力;提升]  语文学科是一门人文学科,每一本教材都配备了大量的课文和古诗。学生对于语文学科的学
[摘 要:时代的快速发展,为给我国培养大量人才,我国开始不断加大教育改革力度,而小学教育作为教育工作的基础阶段,其也是学生成长道路的根基。为此,为使小学教育改革能够更加出彩,满足时代发展要求,我国需根据自身的实际发展情况结合当前教育事业中所存在的问题开展教育改革实践,以行动验证猜想,以坚持打败磨难。  关键词:小学教育;教学研究;时代背景;新式教学]  随着时代的快速发展,传统的教学方法已经无法帮
[摘 要:近年来,来华留学生人数持续增长,但留学生档案管理工作并未随着留学生规模的扩大而变得规范。本文针对高职院校留学生档案管理工作中存在的问题,探讨其解决措施,以期规范留学生档案管理工作,更好地服务于今后留学生招生、教学管理、日常管理等工作。  关键词:留学生;档案;档案管理]  一、概述  随着国家教育对外开放程度不断扩大,来华留学生数量逐年增长,据教育部数据统计,2018年来华留学生已近50
[摘 要:国内自改革开放后,经济得到了飞速发展,各行业也得到了迅猛的发展。新课标的提出,对教育有了新的要求,不再是从前单一的应式教育,而转为现在的素质教育,素质教育更加重视对学生创新能力的培养,培育创新能力,可以从培养学生的探究能力下手,可是目前存在的问题是,有一些老师有着自己的固定思维,难以从传统的教育方式中走出来,导致学生并不知道如何去提升自己的探究能力。成长是个人的事情,学生在校学习期间不能