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教育平等权是我国宪法直接规定的权利，是公民学习技能、改变命运、立足社会的基础，关乎个人的前途命运，更关乎国家的经济社会的长远发展，关乎和谐社会建设。然而随着我国农村劳动力流向城市，2000万留守儿童的受教育方面的平等权问题成为一个备受关注的民生问题。我们针对我地区留守儿童和农民工子女教育问题进行了实地调查和走访，通过这次调查，发现了许多问题，而要解决这些问题，则需要家庭、学校、社会、政府共同的努力与协同合作。