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对于乡镇儿童来说要想提高个人语文水平,提高语文知识的积累,需要通过大量的阅读练习才能完成。而群文阅读又是阅读教学中经常使用的方法,有利于提高学生对阅读的兴趣,增强学生的阅读能力。笔者以自己的支教生活为例,对自己在湖南省岳阳市平江县城关镇的一所乡镇学校支教情况为背景,研究群文阅读在丰富乡镇儿童生活中的作用,探讨群文阅读对乡镇儿童语文教学的重要作用。