【摘 要】
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在初中化学新课程标准中明确提到:要尊重学生的课堂主体地位,激发学习潜能,落实因材施教教学理念,培养学科素养能力。而分层教学作为因材施教教学理念的具体表现,作为落实素
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在初中化学新课程标准中明确提到:要尊重学生的课堂主体地位,激发学习潜能,落实因材施教教学理念,培养学科素养能力。而分层教学作为因材施教教学理念的具体表现,作为落实素质教育的有效途径,它的运用和落实,在一定程度上可以培养学生的学习自信心,创新课堂教学格局,在教学内容分层、作业分层指导、课堂分层提问、目标分层设置中,实现精准教学。
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