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培养学生养成阅读理解的心理优势,需要通过了解阅读理解的心理优势、掌握正确的理解模式,熟悉NMET阅读理解题的命题方法等有效方式合理开展.
谈养成阅读理解的心理优势
【摘 要】
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培养学生养成阅读理解的心理优势,需要通过了解阅读理解的心理优势、掌握正确的理解模式,熟悉NMET阅读理解题的命题方法等有效方式合理开展.
【机 构】
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泌阳县第二高级中学,河南,泌阳,463700
【出 处】
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华章
【发表日期】
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2009年2期
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