【摘 要】
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前不久,笔者有幸去一所中学观摩了一节网络教学课。学生们在机房上课,教师指导学生浏览网页资料,然后提出问题让学生分组讨论;最后每组指定一个打字速度快的学生把讨论结果上
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前不久,笔者有幸去一所中学观摩了一节网络教学课。学生们在机房上课,教师指导学生浏览网页资料,然后提出问题让学生分组讨论;最后每组指定一个打字速度快的学生把讨论结果上传。整堂课可分为这样几个步骤:创设情境,提出问题——查阅资料,自主探索——网上讨论,课堂交流。听课?
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