【摘 要】
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在进行应用题教学时,教师对题中出现的数量关系按照分析与综合、抽象与具体、归纳与演绎等方法进行分析与推理,可以帮助学生较快地提高解题能力。一、进行分析,理清思路,加
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在进行应用题教学时,教师对题中出现的数量关系按照分析与综合、抽象与具体、归纳与演绎等方法进行分析与推理,可以帮助学生较快地提高解题能力。一、进行分析,理清思路,加以综合,列出算式为了寻求解题途径,首先要对题中的数量关系进行分析。
During the teaching of applied problems, the teachers analyze and reason the quantitative relationships that appear in the questions according to the methods of analysis and synthesis, abstraction and concrete, induction and deduction, which can help students to improve their ability to solve problems quickly. First, analysis, clarify ideas, to be integrated, formulaic formulas In order to find a solution to the problem, we must first analyze the relationship between the number of questions.
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