【摘 要】
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教育部于2014年3月印发关于“全面深化课程改革,落实立德树人根本任务”的意见,明确提出将“发展学生核心素养体系”的研制与构建作为推进课程改革深化发展的关键环节,以此推
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教育部于2014年3月印发关于“全面深化课程改革,落实立德树人根本任务”的意见,明确提出将“发展学生核心素养体系”的研制与构建作为推进课程改革深化发展的关键环节,以此推动教育发展.教育和教学不可分割,教师要在学科教学中培养学生的核心素养.历史教育教学是实现培养与发展学生核心素养的有效途径.在新一轮课改下,问题教学法作为课堂教学的重要方式,将会发挥新的特色与功能,成为提高学生历史核心素养最有效的手段.历史学科的核心素养有哪些?怎样在教学中基于学科素养精心设计问题,发挥课堂提问在培养学生历史核心素养方面的作用?本文就此谈些个人看法.
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