飘雪传情,寒梅有志——以《毛泽东词二首》谈初中语文诗词情感教学策略探析

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中国的文化博大精深,其中更是以诗词著称。中国人在儿童时期就开始接受古诗词,演变到现在古诗词已经被搬到了书本上,成为中考高考中学生必须面对的一道难坎。因此,学生在初中阶段就应该打好诗词的基础,以便更好地应对中考和高考。但是诗词距离现在已经有很长的时间,学生理解起来有很大的障碍,即使将诗词翻译成现代文,学完也很难理解诗词的根本意思,无法领略诗人的中心主旨,体会诗文的深刻内涵。因此,教师应运用情感教学方法来 Chinese culture is profound and profound, of which poetry is famous. Chinese children began to accept ancient poetry in childhood, evolved now that ancient poetry has been moved to the book, a secondary entrance exam college students must face a difficult ridge. Therefore, students in the junior high school should lay a good foundation for poetry in order to better cope with the entrance exam and college entrance examination. However, it has been a long time since the poems have been separated from each other for a long period of time. Students can not easily understand the essential meaning of poetry even after translating poems into modern ones. Profound meaning. Therefore, teachers should use emotional teaching methods
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