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运用多媒体,是课堂教学的一道亮丽的风景线,它集文本、声音、图形、动画、图像、视频为一体,已越来越广泛地被运用到语文教学中.它替代了以往语文课“一张嘴巴、一支粉笔、一块黑板”的枯燥局面,把源源不断的活水注入到全新的语文课堂中,带领学生在曼妙的语文世界中自由生长.正确、适时、合理地使用多媒体,对优化语文教学起着至关重要的作用,现笔者结合自己的教学实践来谈一谈.