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目的：探讨健康教育路径对子宫肌瘤手术患者的作用。方法将100例子宫肌瘤患者随机分为对照组50例和实验组50例，对照组采用传统方法进行健康教育，实验组采用健康教育路径进行宣教。结果实验组健康教育掌握情况及满意度明显高于对照组。结论在子宫肌瘤手术患者中，应用健康教育路径，使患者获得了最佳的医疗护理服务，提高了患者的满意度，进一步提高了患者的康复质量。