【摘 要】
：
高校教育是我国教育工作的重要组成部分,无论是对学生社会人格的完善来说,还是对教育发展水平的提高而言,都有着十分重要的作用.因此,如何有效提高高校教学质量,已经成为当前
【机 构】
：
大连医科大学 辽宁 大连 116000
论文部分内容阅读
高校教育是我国教育工作的重要组成部分,无论是对学生社会人格的完善来说,还是对教育发展水平的提高而言,都有着十分重要的作用.因此,如何有效提高高校教学质量,已经成为当前教育工作中一个亟待解决的问题.接下来,本文将就高校辅导员的工作情况展开具体分析,主要从辅导员职业共同体以及荣誉感两方面进行讨论,并提出一些切实可行的教学建议,希望能够对我国整体高校教育质量的提高有所帮助.
其他文献
摘要：数学教学是师生之间及生生之间交往互动与共同发展的体验历程。在学生的交流及思维碰撞中产生火花，及时捕捉学生生成的亮点，合理巧妙利用，以体现“动态生成--合理转化--有效利用”的策略，绽放教学精彩，培养学生思维的广阔性和深刻性。 关键词：生成资源；有效利用；探究 G623.5 一、借助错误性资源，引导学生在自我反思中理解知识 课堂教学是一个动态变化的发展过程。课堂教学过程中充满了不确定性
心理学对高校辅导员工作有着重要的意义,辅导员的工作对象是大学生,工作的主要内容之一是处理学生的心理问题,工作方法应包含心理学的技术.心理学为辅导员工作提供新的视角,
目的探讨经尺骨鹰嘴截骨入路用Y形钢板内固定治疗肱骨髁间骨折的疗效.方法28例肱骨髁间骨折均采用肘后侧尺骨鹰嘴截骨翻转入路,骨折复位后用Y形钢板内固定,术后进行早期功能
近些年来由于大学生心理问题而出现的事故逐渐增多,因此大学生的心理素质教育也受到了广泛的关注,相关的探索活动也陆续展开.关于对师范院校学生心理素质的研究主要包括了几
马克思人与社会关系思想的生成经历了四个阶段:参加青年黑格尔派活动时期的萌芽阶段;转向唯物主义和共产主义时期的深化阶段;探索科学世界观时期的突破阶段;构建科学世界观理
在新课程改革下,教育应立足于让学生带着问题走进课堂,带着问题走出课堂.重视问题教学对于培养学生的问题意识.问题意识有助于学生更好的研究问题与探索问题,而不是老师说什
目的探讨采用三联疗法对改善髌骨稳定性的作用.方法对21例复发性髌骨不稳的患者采用改良三联疗法即关节镜下膝外侧支持带松解、内侧关节囊支持带紧缩术,辅以改良Fulkerson截
摘要：本文重点分析了医学专科计算机基础教学的特点，并且深入探讨了任务驱动在教学模式中的作用和可行性，笔者采用了对比的方式进一步证明了任务驱动式教学相对于传统教学模式具有更大的优势。 关键词：任务驱动；医学；计算机基础；专科教育；教学模式 G642；TP3-4 一、任务驱动教学模式的概述 任务驱动教学模式能为学生提供体验实践和感悟问题的情境，这种教学模式主要是围绕任务展开学习，以任务的完成结
十八大以来,反腐形势高压严峻,党带领我们与腐败分子坚强作斗争,坚持老虎苍蝇一起打的工作态度,同时基于政治及职务犯罪改造等原因方面考量,我国对职务犯罪量刑方面做出一些