【摘 要】
：
一、面对罕见的国际金融危机冲击,党中央、国务院果断决策,及时调整宏观政策取向,把保持经济平稳较快发展作为经济工作的首要任务,实施积极的财政政策和适度宽松的货币政策,
论文部分内容阅读
一、面对罕见的国际金融危机冲击,党中央、国务院果断决策,及时调整宏观政策取向,把保持经济平稳较快发展作为经济工作的首要任务,实施积极的财政政策和适度宽松的货币政策,出
I. Faced with the rare impact of the international financial crisis, the Central Party Committee and the State Council made decisive decisions and adjusted the orientation of macroeconomic policies in a timely manner, taking the steady and rapid economic development as the primary task of economic work, implementing a proactive fiscal policy and a moderately loose monetary policy, Out
其他文献
林仲明是源远流长的沙甸林姓之佼佼者,少有志于留学,以宏造就。在留埃期间,他积极投入抗日救国宣传工作,颇有成绩,颇多贡献,受埃及朝野人士赞赏;勤奋学习伊斯兰文化,成绩显著
情境教学是指在教学过程中,教师创造条件依据所要教学内容设置一种情境,将要教授的知识放在特定的情境中来帮助学生形象生动地理解和掌握知识,其核心在于激发学生的兴趣和情
《普通高中英语课程标准》指出:听和读是理解的技能;说和写是表达的技能。英语书面写作是学生英语认知水平和英语语言运用能力的综合体现,英语书面写作是探索用书面语言完成
“危机”与“创新”可谓2009年度最大的关键词。在危机与创新的语境之下,循着调整与变革的基本
“Crisis ” and “innovation ” can be described as the 2009 year’s
新年的阳光金子般洒落在地,我们随风追寻春的气息。希望明媚的春光,温暖每一颗面对困难不甘示弱的心。我们期盼着,和煦的春风,可以消融经济的寒冰,激发赣鄱大地上人们心中的
面对小升初的学生,针对该教学内容,首先应该明确教学目标,从日常生活的角度来说该课内容极具实用性,从课堂的角度来说,容易展开教学活动。教学目的及感受语言,感受英语语言特
九年级的第二学期主要是复习教学.复习教学的目的是让学生进一步巩固对已学知识的理解、应用,进一步提高学生分析、比较、归类、概括等能力,因此,作为一名九年级教师,提高复
伴随着国家一季度经济数据的发布,在4月25日北京大学中国经济研究中心举行的第17次“中国经济观察”报告会上,传来最新的声音。密切关注中国宏观经济的专家对中国经济一致做
针对电动汽车充电设施的现状以及未来发展,初步拟定了杭州市某商业办公建筑电动汽车充电设施的几种供电方式,通过对配电变压器综合能效费用的计算对比,选择合理的供电方案。