【摘 要】
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摘要:党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视新闻舆论工作。习近平同志多次对新闻舆论工作作出重要部署,他指出,做好党的新闻舆论工作,事关旗帜和道路,事关贯彻落实党的理论和路线方针政策,事关顺利推进党和国家各项事业,事关全党全国各族人民凝聚力和向心力,事关党和国家前途命运。行业报刊作为党的新闻媒体的重要组成部分,在发挥自身专业优势的同时,如何强化社会属性与社会责任,是一个值得思考和探索的问
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摘要:当“英语”遇上“拼音”时,如何处理孩子对英文字母和汉语拼音发生混淆是很多老师和家长在孩子学习英语的过程中遇到的,其实自然拼读就和学习汉语拼音一样,从认识letter name和letter sound到认识单词最后学会自主阅读,这和学习汉语拼音的过程是一样的,那如何有效地开展自然拼读的学习呢?针对上述问题,谈谈本人一些做法和体会。 关键词:自然拼读 问题 策略 自主学习 提升阅读 中图分
摘要:跨境电商是一个蓬勃发展的国际贸易新模式,在我国进出口贸易中所占的比例也在逐年增长。本文基于交易成本的角度探讨了交易成本对跨境电商的影响,认为交易成本的压力是跨境电商产生的一大动力,同时政府和企业应该并且已经采取了一系列的措施抑制交易成本对跨境电商的阻碍。 关键词:跨境电商 交易成本 中图分类号:F724.6 文献标识码:A 文章编号:1009-5349(2017)07-0074-01
摘要:翻转课堂是对传统教学模式的一种颠覆,它是互联网在教学界衍生的新的教学模式。我国高校翻转课堂的建设有很大的可行性,但是受传统教学思想的影响,高校大班授课和高校教师长期以来存在轻教学重科研的现象,高校翻转课堂建设不容乐观。本文从更新师生思想,构建新的教学评价体系和高校建立专业网络平台及教学资源库给出建议。 关键词:高校课堂 翻转课堂 教学模式 中图分类号:G434 文献标识码:A 文章编号:
摘要:职业教育要做到“产教融合”,职业教育势必要以工作过程为导向,实现项目化教学。本文以《高频电子技术》课程为例,介绍了高等职业教育中项目化课程的开发思路、设计原则,实施过程。 关键词:高职教育 项目化 课程建设 2014年5月《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》(国发[2014]19号)针对现代职业教育的发展现状进行分析,也指明了现代职业教育的发展方向。《决定》要求职业教育应该以就业为导
摘要:教学内容优化是提升人才培养质量的关键,人才培养为大学的核心职能,科研首先就应该直接为教学服务。本文从优化教学内容的视角,以微观经济学教学为例,探讨教学科研融合问题。教学科研化是教学内容系统性、逻辑性、前沿性的保障.科研教学化是科研成果传播、传承、创新的平台。 关键词:教学内容优化隐性知识显性知识微观经济学 中图分类号:G642文献标识码:A文章编号:1009-5349(2017)02-0
摘要:对意识形态做意识形态的社会结构性思考,阐发出马克思意识形态的反应与反映的两大维度。这既是关于马克思、恩格斯意识形态生成论的原始理据,又是从认识论维度上揭示了社会存在与社会意识的辩证关系。 关键词:意识形态 社会结构 反映 反应 中图分类号:D61 文献标识码:A 文章编号:1009-5349(2018)24-0246-02 马克思对意识形态概念的定义和阐释,无论是否定性概念还是一般性的
摘要:宣教要有全员宣教的理念,不仅仅是保卫处承担主要工作,更要开创“一主多翼”的新局面。基于大学生的“趋向老师”“趋向同龄人”的认知特点,要加强对中青年教师队伍的引领。对所有教职员先进行安全稳定工作全面、正面宣教,然后依托每一位教师的博客提高全员宣教工作自主能动性,学生亲其师,信其道,观其各种渠道的言行。同时,要让大学生在校园建设、学校发展各方面有参与感,进而有归属感,这样,能够增强学生对学校的自
摘要:近年来,龙泉一中借助学校的资源优势,联合社会各界力量,先后建成了环境资源教育中心,组建了绿世界环保协会、绿色生态导览协会和龙泉大学生科普志愿者队伍,搭建了科普志愿服务社会化平台,带动了一系列青少年科普活动的蓬勃开展。文章结合龙泉一中科普社团志愿者团队建设实例,初步探讨科普社团对中学生科普志愿者队伍的建设。 关键词:科普社团 中学生 科普志愿者 建设 中图分类号:D6329文献标识码:A文
摘要: 近年来,随着我国市场经济的不断发展和延伸,教育制度与教育水平的不断完善与提高,各类高校层出不穷,大学应届毕业生数量增长。在就业压力越来越大的背景下,国家明确要求把就业率和就业质量作为衡量高等学校办学水平的重要指标之一。同时又提出了“大众创业,万众创新”的口号,大力发展第三产业和新兴产业、鼓励毕业生自主创业。然而无论是创业还是就业,当今大学生仍旧面临着诸多难题。 本文基于安徽财经大学“凌微
摘要:“线上 线下”混合式教学模式是将面对面的课堂教学和在线学习结合的一种教学模式。它着眼于整合不同的学习理论、技术手段以及应用方式,实现优势互补,以提高教学质量和学生素养。本研究通过分析问卷调查数据,探讨混合式教学模式在大学英语教学中的有效性,提出了开展有效的混合式教学的建议,以期为促进混合式教学的发展提供借鉴和参考。 关键词:混合式教学 有效性 中图分类号:G434 文献标识码:A 文章编