【摘 要】
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科学对于小学生来说一开始是一门比较新鲜的课程,但是经过一段时间的教学后教师就会发现,学生会因为科学内容过于死板,需要记忆的东西较多,从而对科学失去学习兴趣.在这种情
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科学对于小学生来说一开始是一门比较新鲜的课程,但是经过一段时间的教学后教师就会发现,学生会因为科学内容过于死板,需要记忆的东西较多,从而对科学失去学习兴趣.在这种情况下实验教学就能够很好地吸引学生的注意力,激发学生的学习热情,促进小学科学教师的有效教学.但是,仍有很多科学教师没有意识到实验教学在科学课堂中所起到的重要作用.本文主要根据笔者多年的教学经验进行了关于实验教学在科学课堂中的重要性的分析,希望对于广大小学科学教师的教学有所启发.
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