【摘 要】
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我国自从进入21世纪以来,开始在全国范围内实施“科教兴国,人才强国”战略方针.我国国家领导人开始重视对于学生的科学文化教育,尤其是加强对于小学生的科技内容教育.因此,教
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我国自从进入21世纪以来,开始在全国范围内实施“科教兴国,人才强国”战略方针.我国国家领导人开始重视对于学生的科学文化教育,尤其是加强对于小学生的科技内容教育.因此,教育部门领导人不断强调在小学课堂教学过程中,要进行科学探究性指导.这样做的目的是:使我国青少年学子从小就养成探究自然科学的能力,长大后为国家科学研究事业做出贡献.
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