【摘 要】
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培养德智体美劳全面发展的人才是我国教育的根本宗旨.实际上,无论是从人才培养的需要来讲,还是就人自身的潜能挖掘而言,健康体魄都是无可替代的.因此,我国向来重视体育教育,
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培养德智体美劳全面发展的人才是我国教育的根本宗旨.实际上,无论是从人才培养的需要来讲,还是就人自身的潜能挖掘而言,健康体魄都是无可替代的.因此,我国向来重视体育教育,并将其视为国民教育体系的重要组成部分.然而,随着社会的不断发展和科技的巨大飞跃,教育事业正处于巨大变革的前沿.特别是信息时代的背景下,无论是教学内容抑或教学方式都发生着重大变化.体育教育作为国民教育的重要内容,亟需跟上教学改革的脚步,与时俱进、不断更新.那么,如何将体育教育和互联网时代完美衔接,实现体育教学的信息化呢?这是摆在当下体育教育教学工作者眼前的一项重大任务.因此,由马腾、孔凌鹤所著的《现代体育教学改革与信息化发展研究》(中国商业出版社,2018年版)一书中,作者结合自身多年从事体育教育研究和教学实践的经验,围绕体育教学的信息化发展这一主题,系统探讨了我国体育教育的改革问题.具体而言,该书具有以下三大特色:
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