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俄国教育家乌申斯基指出:“没有丝毫兴趣的强制性学习将会扼杀学生探究真理的欲望.”有了兴趣,学生才会把学习看成是一种需要,一种享受,才会产生巨大的内驱力,激发起强烈的求知欲,从而积极主动地学习探索.那么中学思品课老师如何培养学生学习思品课的兴趣呢?
绽放兴趣之花,采撷丰硕之果——思品课如何培养学生学习兴趣
【摘 要】
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俄国教育家乌申斯基指出:“没有丝毫兴趣的强制性学习将会扼杀学生探究真理的欲望.”有了兴趣,学生才会把学习看成是一种需要,一种享受,才会产生巨大的内驱力,激发起强烈的求
【机 构】
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江苏省太仓市科教新城南郊中学
【出 处】
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教育科研论坛
【发表日期】
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2012年7期
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