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【摘 要】
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《智子疑邻》是人民教育出版社义务教育课程标准试验教科书七年级上册第六单元课文《寓言四则》里的一则简短的文言寓言，共43字（不含标点符号），但寓意深刻，发人深省。故事讲述了一个富人因故丢东西后，预见相同的两个人却遭到不同的对待。故事的主旨不在于说明人的预见，而在于说明持相同看法的人却因身份不同（即跟主人的亲疏关系不同）遭到不同的对待，以此告诉人们一个道理。依据课文内容和学生认知水平，我确定了教学计划
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2016年68期
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一直很怕看加西亚·马尔克斯的作品，源自《百年孤独》。《百年孤独》魔幻现实主义的写作方法，庞杂的内容、众多的人物、离奇的情节，令人眼花缭乱，让人怯弱，不敢继续阅读下去。 《霍乱时期的爱情》阅读前与多位同事讨论过它的情节、内容及对男女主人公爱情观的看法。大家的观点不一，莫衷一是，迫使自己翻阅此书，一探究竟。怕自己读不完，先翻看最精彩的部分——主人公船上旅行的部分，再倒回去從头阅读。 弗洛伦蒂诺·阿
摘 要： 在高中化学实验中，经常遇到一些看似学生故意实则不会的问题。教师应该降低眼界，换位思考，分析症结，对症下药，避免无效批评，强化教学效果。 关键词： 高中化学实验 降低眼界 换位思考 作为高考理综化学部分的重点内容，化学实验越来越受到重视。在高中化学实验中，除了要求学生掌握基本操作的要点，关注实验的安全性等事项外，还经常会遇到一些看似学生故意实则不会的问题。此时，教师常常会看不顺、忍不住
摘 要： 湘西苗族服饰图案通过丰富多彩的款式反映出苗族厚重的历史积淀，图案中的纹样表现出一种单纯的形式美。本文从湘西苗族服饰图案入手，着重研究苗族服饰图案的形式美法则，从而反映苗族服饰的文化体系和美学思想。 关键词： 湘西 苗族服饰 图案 形式美 湘西苗族服饰图案是点、线、面各造型元素有秩序组合的形式，这一组合形式在实际应用的过程中，经过重复、渐变、异变等构成方式有秩序地排列组合形成了具有形式
摘 要： 作者通过对一节习题教学公开课的分析，阐明在习题教学中应该对典型题进行数学现象探究，获取不变的本质属性，然后进行横向拓展或纵向延伸等变式构建梯度性问题系统，从而真正提升学生的空间观念和推理论证能力. 关键词： 现象 本质 变式教学 解题是数学教学中的基本形式，一般学生都比较重视，但学生对题目往往拿来就做，没有分析，不善于探索解题思路，不善于总结解题规律.有些习题，教者认为简单，没有深入
摘 要： 教学方法的优化、教学模式的创新，是新课改下初中英语教学发展的重要基础，也是翻转课堂在英语教学应用中的作用体现。本文立足初中英语教学的现状，结合翻转课堂的理论知识，从自主学习空间的创造、教与学良性互动的实现两个方面，阐述了翻转课堂下初中英语有效教学的构建策略。 关键词： 初中英语 翻转课堂 有效教学 构建策略 在新课程改革的大背景之下，翻转课堂契合了新课改理念，是新时期教育教学发展的新
摘 要： 随着科技发展，新媒体技术的应用越来越广泛，对人们的生活影响越来越大，利用新媒体对大学生进行思想政治教育，创新教育方式，及时、有效地进行互动，提高思想政治教育效率与水平。 关键词： 新媒体 思想政治教育 创新 新媒体是指电脑、手机等通讯终端利用互联网技术、移动通信、数字技术等媒介为用户提供相关服务的媒体，如QQ、微信、微博、支付宝、手机报等。大学生群体是最新科技体验的活跃人群，也是新媒
摘 要： 当前的小学语文课堂，没有处理好教师的“教”与学生的“学”之间的关系，教学活动没有显示出应有的价值。语文教学改革始终流于形式，学生学习活动受制于教师的一招一式，语文素养没有得到良好的培养。文章就如何改变这种现状进行了分析。 关键词： 小学语文 主导地位 教学方法 教学中教师采取信息量大的灌输式教学方法，如“朗读课文”、“划分段落”、“抄写生词”、“背诵全文”式的老一套教学模式使得学生苦
这一天，我刚在办公桌前坐下，就看到桌上静静地放着一封信。我拿起信来一看，署名李晓。李晓是我们班上的一个女同学，平时学习还可以，只是上课时约束不住自己，经常走神、犯点小错误。作为班主任，我曾经找过她几次，对她进行批评教育。她怎么会给我写信？ 我打开信，一行醒目的标题映入眼帘——《就语文老师教学态度的转变给语文老师的一封信》，我们刚学习了雨果先生写的一篇文章《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》，没
摘 要： 创业教育是国家经济发展的重要引擎，是人力资源的创新途径，更是建设新型创新型国家的重要推动力，对国家和社会的发展起着十分重要的作用。随着经济增长速度的放缓，国内宏观调控政策的影响，大学生就业困难现象更突出，国内高校正在积极尝试转型，一些高校提出建设应用型大学，一些高校提出建设研究性大学，研究怎么在独立学院开展创业教育具有重要的意义和作用。 关键词： 独立学院 创业教育 创业实践 一、国