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【摘 要】
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摘要：小学是学生养成良好的学习习惯，以及学习基础文化知识的重要阶段。小学阶段不仅要教会学生基本的陌生字词，以及对文章的理解，更要将国学教育渗透到语文教学课堂，让学生充分了解我国的国学文化、民族文化，提高学生的思想素质，促进学生的综合能力发展。本文结合目前国学教育渗透到语文课堂过程中遇到的问题，简要分析如何将国学教育有效渗透到语文教学中，让国学文化成为学生学习能力的一部分。 关键词：国学;语文;生
【出 处】
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少年科普报（科教论坛）
【发表日期】
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2021年56期
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摘要 随着素质教育的推行，提出了关心每个学生，分层教学被广泛研究和推广。本篇主要从高中体育分层教学的理论基础、分层教学法如何运用在高中体育教学实践、分层教学在高中体育教学中的必要性、分层教学推行中存在的问题进行研究。本文在深入分析分层教学理论基础上，结合学生心理、教学目标、教学内容等方面具体阐述分层教学法在高中体育教学中的运用。 关键词 分层教学实践 高中体育 必要性 教育公平 中图分类号：G
摘要：混合教学是一种新型的教学理念，它是通过网络教学和传统教学相结合来开展教学活动的。在教学中，教师作为课堂的引导者主导着学生的学习方向，通过新颖的教学方法调动学生的积极性和参与度。为有效提高小学语文教学效率，在现代信息技术环境下，将混合教学引入传统小学语文教学中，注重对小学生的预习能力和自主学习能力的培养，引导小学生学会课后总结。从而在提高小学生语文学习能力的同时，提高小学生的综合素质。 关键
摘要：随着教育事业的不断发展，老师在教学中的教学方式会学生们的学习成长以及能力培养有着直接影响。要想提升数学教学效果，提升学生的数学理解能力，在教学过程中老师可以开展阅读教学帮助学生理解学习数学知识。 关键词：阅读;数学;知识 中图分类号：G4 文献标识码：A 在数学课堂中重视学生的思维成长，将阅读与数学融合发展，将复杂的数学知识简化，便于学生的理解和学习，使学生有能力完成教学任务，培养
摘要：近年来核心素养逐渐活跃于教育界的视线当中，目前在我国各个阶段教学过程当中都需要教师能够深刻把握学生的核心素养教学目标，提升初中学生物理核心素养不仅有益于学习效率和学习质量的提升，更有利于教师进行更深层次的教学。本文讲述了培养学生核心素养的重要性以及新时代的教学方法。 关键词：初中物理;核心素养 中图分类号：G4 文献标识码：A 随着科学技术的不断创新，飞速发展的新时代对于学生的核心
摘要：现在教育在不断的改革与深化，之前的传统模式已经不能满足时代的发展需求。对于初中英语的教学来说，要跟上时代的潮流，顺应时代的发展，现在是一个信息化的时代，可以将初中英语教学与多媒体技术联系在一起，充分发挥信息化时代的价值，对于一些教学资源不断开发与整合，将初中英语的教学提高一个层面。多媒体技术是一种非常现代化的教学工具，可以很好的提高教学质量，对于教学有着非常大的作用与意义。 关键词：多媒体
摘要：当前的小学教育中，体育教育和德育教育有机融合甚是关键，会直接影响学生的心理素质，对他们今后的成长至关重要。小学体育教师要改变传统的教学模式，在组织相关体育活动时，要在充分了解学生的发育特征、学习兴趣、学习能力等前提下制订活动方案，依据具体的教学内容开展德育，让学生不仅能在体育课堂中锻炼身体素质，还能让学生养成良好的道德品质，进而促进小学体育教学质量的提升，使小学生都能实现全面发展。 关键词
摘要：21世纪有三项重要的核心能力：一是沟通交流能力，二是逻辑推理能力，三是审辩思维。在当前社会环境复杂，很多问题并不像表面那么简单，也不是简单的是或不是就能回答的，因此，教师应在教学中有意识地培养学生的审辩思维，才能帮助学生更好地看清事物的本质，提高学生的综合素养。 关键词：审辨思维;历史;培养 中图分类号：G4 文献标识码：A 审辩思维在现实中有广泛的应用，作为公民，就要对社会现状有
摘要：趣味教学法是一种高效的创新型教学模式，因为小学生有着理解能力不强、注意力难集中等问题的存在，所以语文阅读教学这一工作就很难得到顺利地开展。而运用趣味教学法能丰富课堂教学内容，并激发学生进行学习的兴趣和提升他们的思考能力，所以教师应该充分认识到这一教学模式的价值，并结合自身的教学情况，将其运用到平时的实践教学活动中。这样就能达到事半功倍的教学效果。本文立足于小学语文教学角度，分析了小学低年级语
摘要：随着新课改的不断推进和深入，小组合作学习是新课程改革中应用而生的全新的授课模式，将其有效地应用于初中英语教学中，不但能够促进学生团体协作意识的生成，使生生间互助合作、和谐共处，还能提升他们的思考和探究能力，增强其学习自主性，实现初中英语课堂教学的提质增效。在初中英语课上，教师实施小组合作学习模式，对提升学生的学习体验，以及英语素养的提高有着极其重要的促进作用，这符合素质教育的要求。 关键词