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班主任是幼儿教育的主导者，细节管理是保证教育管理质量的重要基础，特别是幼儿正处在身心成长的关键时期，细节管理在n班主任工作中的科学渗透对幼儿思维成长和良好习惯养成起到积极作用。本文结合幼儿班主任工作实际，探讨科学的细节管理开展策略，在n工作中重视细节管理，推动幼儿的健康成长。
幼儿园班主任工作中的细节管理策略探究
【摘 要】
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班主任是幼儿教育的主导者，细节管理是保证教育管理质量的重要基础，特别是幼儿正处在身心成长的关键时期，细节管理在n班主任工作中的科学渗透对幼儿思维成长和良好习惯养成起到
【机 构】
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武汉市武昌丁字桥幼儿园 湖北武汉 430060
【出 处】
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新教育时代电子杂志（学生版）
【发表日期】
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2020年48期
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