新课改下的物理课堂教学探究

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一、培养学生对物理学习的兴趣兴趣是最好的老师,要想提高学生学习物理的兴趣,就应结合物理学科的特点,发挥教师的主导作用,积极创设合理情境,调动学生学习的积极性。俄国著名作家托尔斯泰说过:成功的教学所需要的不是强制,而是激发学生的欲望。教学中我们要努力营造良好的探究氛围,让学生置身于一种探究问题的情境中,以激发学生的学习欲望,使学生乐于学习。物理学发展过程是充满了激情的创造过程,在课堂上,应该让学生体会到这样激情的创造,让学生在重新发 First, cultivate students interest in physics learning is the best teacher, in order to improve students’ interest in learning physics, teachers should play a leading role in combination with the characteristics of physics, and actively create a reasonable situation to arouse the enthusiasm of students to learn. Tolstoy, a famous Russian writer, said: What is required for successful teaching is not coercion, but the desire to arouse students. In teaching, we must strive to create a good atmosphere of inquiry and expose students to a situation of exploring problems so as to stimulate students’ learning desires and make students happy to learn. Physics development process is full of passionate creation process, in the classroom, students should be made to appreciate the creation of such a passion, so that students in the re-issued
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