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在20多年的语文教学中，我发现学生普遍存在作文时言之无物和有材料却又表达不清的问题。新课改以来，我以＂落实语文活动，提高习作能力＂为突破口，通过组织学生开展各种语文实践活动，在活动中积累语言，又在活动中运用语言，有效地解决了这个难题，取得了很好的效果。
落实语文实践活动提高学生习作能力
【摘 要】
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在20多年的语文教学中，我发现学生普遍存在作文时言之无物和有材料却又表达不清的问题。新课改以来，我以＂落实语文活动，提高习作能力＂为突破口，通过组织学生开展各种语文实践活动，在
【机 构】
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湖北省兴山县峡口小学 湖北 兴山 443700
【出 处】
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读与写（上，下旬）
【发表日期】
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2013年22期
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