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绘本作为有趣的阅读素材，在其大量的图片欣赏与简短的文字介绍中，更容易激起学生的学习主动性，也可以通过视觉感官的调n动增强学生的审美意识。小学美术作为重要的艺术学科，可以帮助学生通过知识的学习，快速提升艺术素养，又能使学生在发现美以及创造美n的同时，成长为新时代要求下德才兼备的高素质学生。因此，教师在开展美术课堂时，需要对授课方式进行创新，通过儿童绘本的引入，使教n学内容更加丰富，才能充分吸引学生参与积极性的同时，更好地体现美术学科的价值性与艺术性。本文从儿童绘本的应用优势入手，探讨高质n量开展美术课堂的主要路径，希望帮助学生强化学习体验并提升艺术修养的同时，为更多美术教育工作者积累一定的教育经验。