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【摘要】英语学科是高职院校课程体系的重要组成部分,它是学生综合发展的一个重要方面。由于高职院校自身办学性质的特殊性,因此,在它的英语教学中,关注的是学生的实际应用能力提高,可以更好的在社会职场中应用,因此,本文就如何提高学生英语的实际应用能力进行了简单分析,提出了一些建议对策。  【关键词】高职院校 学生 英语 实际应用  【中图分类号】G71【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(20
【摘要】随着世界一体化的发展,英语在日常生活和学习和工作中是越来越重要,因为英语是世界性通用的普及性语言,而在新的时期里,世界一体化的趋势也在加强,因此,传统的高校的英语教学单方面的只是应付过级和考研或者考试已经再也不能满足现在学生的需求,高校的英语教学在新时期里更应该注重应用型的教学,不仅读、写能力强,学生的说、用能力也应该更强,融会贯通才能更好的把握自身学习的重点。分析认为新时期高校英语的应用
到西藏这个古老而神秘的高原旅行,早在童年时代就曾牵动着我的梦幻。去年夏天,我随同新华社记者组一起,赴藏参加了自治区成立二十周年庆祝活动的报道。除了领略“世界屋脊”
【摘要】翻转课堂教学理论是一种基于教学实践经验的教学创新与发展。其实际上指的是在教学活动开展过程中,老师将教学的主动权给与学生,通过具体学习内容的设置,帮助学生从根本上充分利用好整个学习时间和环境,结合学生的兴趣导向,实现学生对知识的自我探索,在整个课堂教学中,学生所发挥的作用是主体作用,可以说学生的学习状况决定了《商务英语翻译》课堂教学质量。本文拟从翻转课堂理论实施的意义入手,结合具体的应用实践
【摘要】随着我国与世界接轨,与世界各国间的交流越来越多,英语作为国际上使用最多的语言,在我们的国际交流中发挥着不可替代的作用。因此,必须高度重视大学英语教学,以提升学生在进入社会后的实际应用能力,这也是大学英语教学的重要作用与使命。基于此,本文从文化交流的角度对大学英语教学进行分析,旨在为国家培养高素质的专业型人才。  【关键词】大学英语 文化交流 重要性  【中图分类号】G64【文献标识码】A
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【摘要】在大学英语教学中,构建高效课堂不但是提高教学效果的关键措施,同时也是满足大学英语教学需要的重要对策,对提高学生的英语综合能力具有重要的促进作用。基于构建高效课堂的必要性,大学英语在高效课堂构建过程中,不但要明确大学英语的教学目标,还要从预习交流、分配任务立体教学以及完成任务合作探究等方面入手,使大学英语高效课堂在构建过程中,能够更加全面有效,最终达到为大学英语教学提供有力支持的目的。因此,
【摘要】随着我国经济不断的面向世界,英语语言世界上重要的一种交流语言。同时,在我国的教育改革中,英语也成为了一项重要的教学改革课程,对教学方法和教学理念都提出了新的要求。“项目学习”是教育改革的一种新型的教学模式,强调学生在是课堂中的教学主体,注重学生在学习英语中的实践性,激发学生学习英语中的兴趣,使学生主动参与到教学活动中,提高了英语教学课堂,进一步提高学生在英语语言的使用能力。  【关键词】英