【摘 要】
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家庭是社会的基本单元,家庭和谐直接影响着社会和谐。与此同时,家庭是学生的第二课堂,家庭环境对于学生学习投入具有很大的影响。因此,我们有必要探讨当代高中生对父母关系质
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家庭是社会的基本单元,家庭和谐直接影响着社会和谐。与此同时,家庭是学生的第二课堂,家庭环境对于学生学习投入具有很大的影响。因此,我们有必要探讨当代高中生对父母关系质量的感知和学习投入现状如何,父母关系质量感知和学习投入有何关系。本文通过实证研究试图分析高中生对父母关系质量的感知对其学习投入的影响,以期能够顺利让孩子成长成才。
Family is the basic unit of society. Family harmony directly affects social harmony. At the same time, the family is the second class of students. The family environment has a great influence on students’ learning input. Therefore, it is necessary for us to discuss how contemporary high school students perceive the quality of parental relationship and what is the status quo of their learning. What is the relationship between quality perception of parental relationship and learning input? Through empirical research, this paper tries to analyze the impact of senior high school students’ perception of the quality of parental relationship on their learning input, in order to make their children grow successfully.
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摘 要：在历史教学中，努力为学生创设一些引人入胜、轻松和谐的具有启发性的历史教学情境，可以激发学生的学习兴趣，提高课堂教学效率。富有诗情画意的多媒体教学情境、生动的故事情境、特定情景下的角色扮演法、精心设计好的游戏等等，都可以达到使学生积极主动、充满激情地投入学习的目的。 关键词：历史教学；创设情境；情境启发 《学记》曰：“故君子之教，喻也；道而弗索，强而弗抑，开而弗。”其意是高明的教师的教学
我国是一个农业大国,农民人口数量巨大,随着社会的发展,城镇化是必然的趋势。随着城镇化进程的加深,很多问题都显现出来,最突出的一点就是农民市民化滞后,这一问题需要我们高
现在的阅读教学存在许多问题，其中最根本的问题是学生“欠读”。不少教师能让让学生在课始把课文读一遍，或者在课中读一两个片段，就算不错了。更有甚者，只是让学生在预习时泛泛地读一下课文，一上课就开始讲解、分析，整堂课没有学生自己读书的活动。叶圣陶先生在《中学国文学习法》中说：“阅读总得‘读’，出声念诵固然是读，不出声默读也是读，乃至口舌绝不运动，只用眼睛在纸面上巡行，如古人所谓‘目治’，也是读”。学生是
从《呼兰河传》作品本身的故事上,它不仅仅是部小说,同样是部人物与社会矛盾冲突的戏剧.“瘟疫”的社会如同一方死城,它的死气并非来源于人的身体,而更多地指向社会群体意识,
摘 要：自主学习要以学生为主体，使学生从被动地接受教育转化到自主地对不同学习内容的理解与寻求。学生的美术自主发展是通过一系列的自主美术实践活动实现的，其美术活动具体表现为自主设计、自主尝试、自主感悟、自主质疑、自主监控评价、自主反思总结、自主调整完善教学环节。 关键词：利用好胜心竞说；利用合作自主发现；利用自信互评 美术是一门特别的学科，它能让学生学到绘画和制作的本领；能培养学生的综合能力；能
城市湿地的地位和重要性在城市建设的进程中显得日益突出。在福建省湿地保护条例施行之际,笔者们结合现行法律的实施现状,明确湿地保护存在问题,总结本地区的优势和不足,结合
摘 要：小学生刚进入数学这个广阔的天地，他们有很强的好奇心，也有学习数学的强烈愿望，但不具备学习数学的一些技巧和经验。在这个起步阶段，激发培养他们学习的兴趣，促使学生处于动态之中，保持独立思考，积极参与活动，主动学习知识，是小学数学教师要解决的首要问题。 关键词：调动兴趣；激发兴趣；导入兴趣 兴趣是学生认识事物、获取知识的最基本、最重要的因素之一。小学生由于受年龄特点和认知水平的制约，动机兴趣
摘 要：体育精神是人们在长期的体育试驾过程中形成及发展起来的一种价值理解及认知，体育精神的核心内容有两个方面：一是全力以赴，第二方面是公平竞争，而其他方面的精神无非是由这两方面衍生出来的，由不同的侧面对体育精神进行诠释。初中阶段的体育化教学中如果能够注重学生体育精神的培养不仅能够使学生受到良好的精神熏，同时有利于学生良好人格的塑造。 关键词：初中体育；体育教育；体育精神；培养策略 初中体育教育
去年我有幸参加了我县《小学数学方程教学的现状与应对策略》的课题研究的开题会。在开题会上，一名中学教师就提出：很多学生小学的时候数学成绩还不错，一上中学顿感吃力，原因之一是，小学生都习惯用算术方法解决数学问题。但随着年级的增高，数量关系变得越来越复杂、抽象，甚至扑朔迷离，而算术解法只允许已知量参与计算，把未知量作为特殊位置，这样解决一些复杂的逆向问题就相当吃力并且非常容易错。但用方程来解答应用题就能
李希贵的教育生涯大致可分为四个主要阶段,从教师到校长,到教委主任,再到潍坊市教育局局长.每一个阶段他都事必躬亲,不断改革教学,提出许多德育原则,他把学生的成长当作快乐,