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通过对华北地区自然降水、土壤肥力、高产麦田水分供需状况和耗肥规律的分析与研究,得出了最佳肥水管理模式为:在正常年景下,华北北部浇越冬水、拔节水、开花—灌浆水为宜,中部和
摘 要:小学数学是学生学习逻辑思维的关键,所以教师在教授学生的过程中,需要格外注意学生的逻辑思维方法的培养。虽然学生在小学阶段学习的数学知识很浅,但是是为整个数学学科打基础,所以也是非常重要的。尤其是逻辑思维能力的培养更是重中之重,逻辑思维能力的培养可以使学生在学习数学的过程中占更大的优势。本文就简单介绍几种培养小学生在数学学习中的逻辑思维能力的方法。  关键词:小学;数学;逻辑思维  数学在生活
摘 要:为了使学生能够学习到有价值的、有实用性的知识,促进学生发展,《数学课程标准》要求“提高数学课堂教学的有效性”,那么如何才能够提高数学课堂教学的有效性呢?笔者认为可以从以下四个方面做起:一、正确理解新课标的核心目标;二、制定准确有效的教学目标;三、重视资源的优化整合,巧妙设计教学内容;四、关注教学过程,构建互动课堂。  关键词:提高;数学课堂;有效性  为了使学生能够学习到有价值的、有实用性
普通高中英语强调英语核心素养的培养,具有工具性和人文性统一的特点,旨在帮助学生进一步提升英语学习和运用能力,为学生终身发展打下良好基础.而为了实现这一目标,结合高中
黄河岸边,煤炭大省山西河曲县境内沙坪矿区的9个产能之和不足百万吨的小煤矿,正在被旁边崛起的一座500万吨级的大煤矿所取代,一期240万吨矿井将于2006年三季度投产。这是中
摘 要:虚拟语气由于其动词的屈折变化和情态动词的情景植入使得广大英语学习者感到困难重重,也成了语法研究者的研究重点。传统语法侧重于描述各种语法规则,并未深入研究虚拟语气中的动词的变化的心理基础。因此,笔者认为认知语法揭示了动词变化的本质,而这种动词变化也符合人类的认知规律。  关键词:认知语法;虚拟语气;情态动词  一、 引言  虚拟语气是广泛英语学习者的难点,在传统的英语语法的教学中,教学者让学
在小学英语教学中,小学生的阅读能力是英语语言能力中重要的一项,是综合语言运用能力的核心.因此,作为教师我们应该思考如何更好地激发学生的阅读兴趣和动机,重视阅读技巧的
摘 要:世界格局向多元化发展,我国处于大变革、大发展时期。人工智能即将成为教育的辅助工具,MOOCS改变了传统的文化传播方式,MICROLECTURE让知识碎片化吸收,FLIPPED CLASSROOM改变了传统的预习和授课方式。高职英语作为基础课程重要性是毋庸置疑的。英语课程一再被缩减不符合教育本身应该遵循的规律。文化差异对全面看问题的能力的形成有很大助益。高职英语教学能为培养高质量的人才提供养
最近他每天早晨都醒得很早.无论头天晚上(或者当天凌晨)睡得多晚,都会在五点多钟准时醒来.他先是去厕所撒尿.这是秋天,厕所的窗子是打开的,他的后背开始发凉,那是从外面吹进
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摘 要:结合我国目前的英语教学现状分析不难发现,国内的中职英语教学还存在许多的不足,老师直接采取较为传统的教学策略对学生进行简单的引导和灌输,实际的人才培养策略、培养内容与社会的岗位需求存在较为严重的脱节现象,最终导致学生难以掌握英语学习的技巧和精髓,无法实现英语的实践和应用。对此,老师需要在教学实践的过程之中以就业为导向,了解时代发展的现实条件,结合目前英语教学所存在的各类不足,完善和创新现有的