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在中年级小学语文教学中,培养小学生的语文阅读思维是重要的教学任务,是提升他们语文综合素养的重要途径.基于此,本文对“巧设悬念,激活阅读思维;创新模式,培养阅读思维;注重语用能力提升,拔高阅读能力”的教学策略进行了探究.
培养中年级学生语文阅读思维“三策略”
【摘 要】
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在中年级小学语文教学中,培养小学生的语文阅读思维是重要的教学任务,是提升他们语文综合素养的重要途径.基于此,本文对“巧设悬念,激活阅读思维;创新模式,培养阅读思维;注重
【机 构】
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江苏省海门市中小学教师研修中心
【出 处】
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新课程导学
【发表日期】
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2020年5期
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