【摘 要】
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“减负增效”是教学的理想境界,是素质教育的发展方向.随着素质教育的推进,教师必须要减轻当下学生过重的课业负担,提高学生的学习效能.为此,教师要转变教学思想,提高自身素
【机 构】
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江苏省南京市宁海中学分校 江苏 南京 210036
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“减负增效”是教学的理想境界,是素质教育的发展方向.随着素质教育的推进,教师必须要减轻当下学生过重的课业负担,提高学生的学习效能.为此,教师要转变教学思想,提高自身素质和业务能力,优化课堂结构、提高课堂效率,精心设计、批改作业,“减负不减责”.通过激发学生的学习、探索兴趣,培养学生的综合素质,“减负不减质”,切实推进素质教育.
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