【摘 要】
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针对计算机类专业课程教学过程中出现的“重视知识的传授而忽略\'德\'的培养”“学生的思想道德意识薄弱”等问题,提出在计算机类专业课程教学设计中融入思政元素,并以数据库系统原理课程为例介绍了课程思政的实践经验.实践结果表明:80％以上的学生比较喜欢专业教师授课时能够结合实际,适当引入一些相关的思想教育内容或案例;超过90％的学生认为专业教师课堂上的思想教育对自己的教育效果明显.
【机 构】
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海南热带海洋学院计算机科学与技术学院 海南三亚 572022
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针对计算机类专业课程教学过程中出现的“重视知识的传授而忽略\'德\'的培养”“学生的思想道德意识薄弱”等问题,提出在计算机类专业课程教学设计中融入思政元素,并以数据库系统原理课程为例介绍了课程思政的实践经验.实践结果表明:80％以上的学生比较喜欢专业教师授课时能够结合实际,适当引入一些相关的思想教育内容或案例;超过90％的学生认为专业教师课堂上的思想教育对自己的教育效果明显.
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