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高中政治作为学生的必修科目,由于该科目的理论知识十分乏味和枯燥,使学生难以接受,但如果老师能够引入创新的议题式教学模式,启发学生的思维,那么将能够取得事半功倍的教学效果.文章对高中思想政治课程中开展议题式教学的意义和策略进行了具体分析和探讨.
在高中思想政治课程中开展议题式教学的探索
【摘 要】
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高中政治作为学生的必修科目,由于该科目的理论知识十分乏味和枯燥,使学生难以接受,但如果老师能够引入创新的议题式教学模式,启发学生的思维,那么将能够取得事半功倍的教学
【机 构】
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福建省泉州市泉港区第一中学 福建泉州 362801
【出 处】
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科学咨询
【发表日期】
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2021年18期
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