研究性学习背景下的高中英语任务型教学

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随着新课改的不断深入,研究性学习背景下的高中英语的教学方法和理念应该加以改变,推行任务型教学模式就是表现之一。这种教学模式要求以学生为主体,以探究式学习为主要方式,以学生已有的知识和经验为前提,目的是促使学生在学习的过程中不断提升运用语言和获取信息的能力。 With the continuous deepening of the new curriculum reform, the teaching methods and concepts of high school English should be changed under the background of research study. The implementation of the task-based teaching mode is one of the manifestations. This teaching mode requires students as the main body, inquiry-based learning as the main method, based on the students’ existing knowledge and experience, the purpose is to promote students in the process of learning to continuously improve the use of language and access to information.
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