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小学生在学习数学知识时,不可避免地会出现很多差错,对学生的数学学习产生影响。教师在小学数学教学过程中应当注重对于学生纠错心理的研究,帮助学生养成良好的检测错误并及时改正的学习习惯。
小学数学教学中纠错心理研究
【摘 要】
：
小学生在学习数学知识时,不可避免地会出现很多差错,对学生的数学学习产生影响。教师在小学数学教学过程中应当注重对于学生纠错心理的研究,帮助学生养成良好的检测错误并及
【机 构】
：
江苏东海县石湖乡贺庄小学
【出 处】
：
教书育人
【发表日期】
：
2018年28期
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