【摘 要】
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数学绘本具备极强的趣味性特点,更加贴近现阶段小学生的认知规律,将故事情节和数学知识进行有效整合,能够增强学生的理解能力,构建一个更为完善的数学知识体系.文章从实际情
【机 构】
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广西河池市巴马县所略乡彩乡村小学 547504
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数学绘本具备极强的趣味性特点,更加贴近现阶段小学生的认知规律,将故事情节和数学知识进行有效整合,能够增强学生的理解能力,构建一个更为完善的数学知识体系.文章从实际情况为出发点,尊重小学生的主体地位,借助绘本数学来提高培养学生的核心素养,调动他们学习的主动性和积极性,以此来提高小学数学的教学水平.
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