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在马六甲海峡北岸,有一座独特的小城。这个小城被穿城而过的马六甲河分为东西两部分,河西有灰瓦白墙的中国城,河东则耸立着葡萄牙式、哥特式、巴洛克式、拜占庭式等各色建筑。这个小城因历史悠久,至今拥有多种族居民,并保留着多元文化而被列为世界文化遗产。它就是马六甲。马六甲不仅是马来西亚最古老的城市,也是现代马来西亚的起源,还是马来西亚各城市中与我国最有渊源的城市。马六甲如何得名  在梵文中,“马六甲”是“大
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摘要:语文既是一门工具学科,又是一门基础学科,也是最有活力、最深奥的一门学科。如何上好语文课,如何提高语文课堂效率是一个常新的话题,也是一个永恒的话题。笔者在提高语文课堂教学效率的实践中体会到要多思考、多探索、多研究。  关键词:初中语文;课堂效率;教学方法  中图分类号:G633.3 文献标识码:A 文章编号:1992-7711(2017)07-0039  语文既是一门工具学科,又是一门基础学科
联合国教科文组织不久前公布了 2018年度“世界杰出女科学家奖”名单,她们是希瑟·扎尔(南非)、卡洛琳·迪恩(英国)、艾 米· 奥 斯 汀( 阿 根廷)、 珍 妮 特· 罗 森特(加拿
期刊
摘要:随着新课改的深入,一大批新课程理念下的新教学模式应运而生,如“自主学习模式”“活动式教学模式”“小组完成任务型教学模式”等。纵观其核心都是围绕新课程改革的主题——为了每一位学生发展,倡导把课堂还给学生,让学生成为课堂的主角。众多一线教师也充分认识到教学过程中教师应该与学生积极互动,通过对话与交流,创设能引导学生愿意参加、积极参加的教学情境,让课堂真正成为师生对话、沟通、探索的平台。但是实践越
摘要:活动是《品德与社会》课程教学的主要途径和手段,也是完成本课程目标的主要途径和手段。小班化的教育特色为品德课堂活动提供了一片沃土,让教学开放,让学生自主,让课堂有效。  关键词:小班化;品德;活动  中图分类号:G632.0 文献标识码:A 文章编号:1992-7711(2017)07-0041  在当前的小班化教学中,教学目标通过各种教学活动来达成。因此,开放性、自主性的活动成为教学有效性的
如果按照国家统计,世界上三分之二国家的车辆是靠右边行驶的,只有三分之一国家的车辆靠左行驶;如果按照道路里程来统计, 28%的路面靠左行驶,72%的路面靠右行驶;如果按人口统计,
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摘要:学习历史课程,既能让学生深入了解过去,又能够更好地应对现在,还能够创造未来,因而历史课程是与学生生活各方面都紧密相连的课程。因而在新课改的背景下,广大初中历史教师要坚持以生为本的教学原则,发挥好自身的引导、组织与参与作用,提高教与学的效率,顺利完成教学目标。但对于较多初中生而言,历史课程的学习存在一定的难度,这就需要教师注重自身修养的提升,灵活运用多种教学技巧,以此提升学生的学习兴趣。  关
摘要:課堂讨论是对教学中有质疑的内容进行探讨、研究,通过师生间、生生间的信息交流使学生积极思考,从而达到较好的教学效果。课堂讨论现已成为许多教师喜爱采用的教学形式之一。有效的课堂讨论很好地提高了教育的效果,但在实际的应用中也出现了一些问题,形成了一些误区。本文结合地理教学实践指出了课堂讨论中的误区并提出了相应的对策。  关键词:课堂讨论;误区;实效性  中图分类号:G633.55 文献标识码:A
摘要:历史学科作为教学改革中的重要学科,课堂有效是关键,是生命力,那么怎样实行有效教学呢?笔者有如下几方面的方法:备课突三维;上课奏三曲;反思扬长避短。  关键词:初中历史课堂;有效性;方法  中图分类号:G633.51 文献标识码:A 文章编号:1992-7711(2017)07-0044  随着西部大开发号角的吹响,随着教育教学改革的深入,历史学科作为教育改革中的重要学科,也面临许多机遇与挑战
十年寒窗无人问,一举成名天下知。中国科举时代,经过乡试、省试,最后到殿试夺魁者,方称状元。状元及第,不但是天下读书人的毕生追求,在百姓心目中也具有“天上一轮才捧出,人间万姓仰头看”的巨大殊荣。全国读书人无数,蟾宫折桂者仅一人,竞争之激烈可想而知。宋代大文豪苏洵就曾发过“莫道登科易,老夫如登天”的感慨。  中国第一历史档案馆内藏有清代金榜,其中第十五卷为乾隆三十六年(1771)辛卯科金榜,上面赫然写
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