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新的课标倡导每个教师树立“以生为本”、师生平等的民主意识，学生要从被动的接受知识转变为主动地获取知识改变旧的学习方式。因此，教学方式就成为教师们探讨的话题。那就以我高中的数学教学经验谈谈探究式教学的几点思考。
对高中数学探究式教学的几点思考
【摘 要】
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摘要：新的课标倡导每个教师树立“以生为本”、师生平等的民主意识，学生要从被动的接受知识转变为主动地获取知识改变旧的学习方式。因此，教学方式就成为教师们探讨的话题。那就以我高中的数学教学经验谈谈探究式教学的几点思考。 关键词：高中数学 探究式教学 一、探究性教学的意义 探究式课堂教学模式是指教师按照教学大纲的要求，根据学生的认识水平和已有的知识基础上，以学生自主学习和合作讨论为前提，以教材为基
【机 构】
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河北省承德市滦平县第一中学
【出 处】
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中华少年·研究青少年教育
【发表日期】
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2013年22期
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