【摘 要】
：
現存八卷本《日知録》刻本,有國家圖書館藏兩部及上海圖書館藏一部.國圖藏本之一,爲傅增湘舊藏(以下簡稱傅本),首《[再印]初刻日知録自序》,末附《譎觚十事》,有一九六一年影
论文部分内容阅读
現存八卷本《日知録》刻本,有國家圖書館藏兩部及上海圖書館藏一部.國圖藏本之一,爲傅增湘舊藏(以下簡稱傅本),首《[再印]初刻日知録自序》,末附《譎觚十事》,有一九六一年影印本;上海圖書館藏本(以下簡稱上圖本)文字特點與傅本相合,有一九八五年影印本;國圖所藏另一本,無《[再印]序》《譎觚十事》,乃爲未經修改之早印本(以下簡稱早印本).以往學者,將現存八卷本《日知録》統稱爲初刻本,未嘗留意修改前後印本之差異.筆者對校早印本、傅本與上圖本,并參照之後的潘未遂初堂刊三十二卷本及各家校記,將兩者之間的微小差異整理如下.
其他文献
隐含作者是叙事学一个重要的概念,就解码而言,隐合作者是文本隐舍的供读者推导的作者的形象.本文从对南方传统文化的无限的眷恋和对南方腐朽文化的无情批判两个方面采分析中
古有“头悬梁,锥刺骨”、“凿壁偷光”、“囊萤映雪”、“三更灯火五更鸡”等勤勉读书的事例,今有伟人毛泽东熟读诗书、周恩来为中华之崛起而读书的典范.读书是人一生中不可
课堂教学设计本身是一门艺术,教学设计的优劣直接影响到课堂教学质量的高低,科学高效的教学预设,是小学数学课堂教学效率得以提高的前提条件,本文对小学数学教学设计策略进行
六朝石刻多俗字,其中不乏疑難俗字.經過古今衆多學者的努力,大部分俗字都已經得到確釋.但也還有一些字尚未準確認出來,或存在争議,有必要繼續進行研究.這裏試對十三個疑難俗
王安石在《登飞来峰》一诗中写道:“不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层.”这两句诗也道出了身为教育工作者的最高境界,那就是郭元祥先生在他的《教师的20项修炼》中写道的“理想
随着《嘉莉妹妹》的出版，这部作品便成了富有争议性的话题。它揭露了19世纪美国城市社会状况，其中小说人物嘉莉和赫斯特伍德的悲剧，使人们对城市生活产生了疑问。这部小说的批判
本文通过对《野草》的分析,从中体悟鲁迅的精神世界,也感受到了他的生命哲学,他在希望与绝望中徘徊,最终否定绝望,勇敢地肉薄这空虚中的暗夜,走向可能会被光明吞没的世界。
随着课堂教学改革的进行,我校乘着东风大力推进了生本课堂的研究,于2004-现在,分别以《学科教学中探究性学习的研究》和《以策动理论的应用促进学生主动学习的研究》为课题开
古人曰:阅读虽不能改变人生的长度,但可以改变人生的宽度和厚度.通过阅读你可以视通四海,思接千古,与智者交谈,与伟人对话.是呀,阅读使人聪明,充满智慧,充满梦想,充满希望,充
书是知识的宝藏,给予人类无尽的财富;书是灵魂的钥匙,打开人类探索的大门.rn自古以来,人们对读书就非常重视.古人云“读书破万卷,下笔如有神”, “书读百遍,其意自现”“行万