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【摘 要】
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古人云：“读书破万卷，下笔如有神。”同学们也一直有这样一种美好的愿望：只要书读多了，写作水平自然就高了。但现实是一些学生读书很多，下笔却未必都有神，写作中根本找不到阅读的影子。为什么会造成这种结果呢？仔细分析，最关键的就是因为在实际的操作中，阅读和写作还是两张皮，并没有有机的统一起来。因而，准确把握读与写之间的关系，促进读写能力的自然转化，使阅读真正成为写作的源头活水，从而实现发展性作文教学观指导
【出 处】
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中学课程辅导·教师通讯
【发表日期】
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2014年14期
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【内容摘要】保证中学文言文教学的有效性，需要教师课前充分做好准备，制定有效的教学目标和教学重难点；课上把学生作为教学主体，运用兴趣导入法、合理诵读等合适的教学方式；课下安排合理的巩固和延伸。 【关键词】高中文言文 有效教学 提高 语文新课标要求我们在语文教学中着力培养学生的语文素养，语文素养该如何提高？指导学生阅读经典，传承民族文化应该是培养语文素养的关键，而文言文既是经典，也是民族文化的精髓
【内容摘要】“玩泥巴”是天下孩童最惬意不过的游戏。在美劳教学中，运用纸粘土来“玩泥巴”，能激发学生的想象力和好奇心。通过游戏纸黏土，使学生增强学习兴趣，提高创造力。 【关键词】美术教学 纸黏土教学 弗洛伊德曾说过：“游戏着的少年儿童都与创造性艺术家一样，是在创造一个他自己的世界，是在以一种使自己快乐的新方式重新安排他世界里的东西，并赋予了极大的感情，他创造了他极认真对待的幻想世界”。所以，在游
一个人的习惯会决定一个人的前途和未来。托尔斯泰有句话说得非常巧妙：“好的习惯使人成为天才，坏的习惯能使人成为囚徒。”对初中学生来讲，养成一个良好的学习习惯对孩子的成长和未来有着非常重要的作用。当前的中学语文教学中，仍然需要语文老师重点培养学生的语文学习习惯，尤其是语文听课习惯。那么，在具体的教育教学实践中，才能够帮助初中学生养成良好的听课习惯呢？ 一、现状 近段时间，笔者一直在校内听课，向授课
【内容摘要】针对实际教学中初中英语老师忽视读前活动的现象，提出英语阅读读前活动的重要性，针对其中的问题，提出了有效的策略指导。结合人教版新目标英语中的案例进行论证，以期提高读前活动的效率，进而使整个阅读活动顺理成章而水到渠成。 【关键词】读前活动 初中英语 阅读能力 高效优质的英语阅读课能陶冶学生情操，拓展视野，丰富生活经历，开发思维能力，发展个性和提高人文素质。作为阅读活动的第一步——读前活
【内容摘要】教师通过有效的教学设计和课堂引导，让学生介入课堂、参与课堂，直至主导课堂，以学生天马行空的想象力、创造力和青春蓬勃的精气神和热烈度来“炒热”课堂，这是唤醒高中历史课堂教学的有力手段。 【关键词】高中历史 课堂活力 设计策略 由于高中历史的学科特性，许多历史教师在开展高中历史课堂教学时，多以单一乏味的知识记忆作为学生的主要学习方式，课堂氛围死气沉沉，缺乏活力和效率。高中历史呼唤更具活
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课堂提问的种类很多，认识类课堂提问即是其中之一。所谓认识类课堂提问，就是通过提问，要求学生根据情境材料，结合教材知识，对各种各样的问题谈自己的认识的提问类型。认识类课堂提问包括言论认识型、做法认识型、事例认识型、故事认识型、活动认识型等提问类型。下面谈谈这类课堂提问的设计策略： 一、言论认识型 言论认识型提问，是指借助含有某些言论的情境材料，引导学生认识有关言论或观点，提高学生认识能力的提问类
【内容摘要】随着教学改革的不断推进，传统的以知识传授为主的教学已经逐渐退出了时代的舞台。教育部门除了对学生智力因素提出了较高的要求之外，同时加强了学生非智力因素的培养。因此，在初中教育中，提高体育教学的质量至关重要。针对这一现状，本文提出了一种新型的教学方法——娱乐教学法，并探究了娱乐教学法在初中体育中的高效运用，旨在推动初中体育的可持续发展进程。 【关键词】娱乐教学 初中体育 高效运用 当今
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