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【摘 要】
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【内容摘要】随着教学改革的不断推进，传统的以知识传授为主的教学已经逐渐退出了时代的舞台。教育部门除了对学生智力因素提出了较高的要求之外，同时加强了学生非智力因素的培养。因此，在初中教育中，提高体育教学的质量至关重要。针对这一现状，本文提出了一种新型的教学方法——娱乐教学法，并探究了娱乐教学法在初中体育中的高效运用，旨在推动初中体育的可持续发展进程。 【关键词】娱乐教学 初中体育 高效运用 当今
【出 处】
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中学课程辅导·教师通讯
【发表日期】
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2015年19期
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如何上好数学课，对于每一位数学老师来说都是再熟悉不过的了。但是，如何上好每一节数学课，使学生在课堂上最大限度地掌握知识，提高数学成绩，确实需要我们精心设计，随着教学改革的深入，我们的数学课堂教学开始变得更自由、更灵活，学生也始终在愉快的状态下积极地学习数学，这的确是我们数学教学改革的一个可喜变化。我们教师要善于诱发学生的学习兴趣，要充分利用数学课堂，把它创设成充满活力、魅力无穷的空间，从而激发学生
知识改变命运，习惯成就未来。作为中学生，只有养成良好的学习习惯，才能更加积极主动的投入到学习中去，进而掌握更多的技能。作为一名中学语文老师，在中学阶段我们一定要注重学生学习习惯的培养。那么，要重点要培养学生养成哪些语文学习习惯呢？ 一、培养学生养成规范的书写习惯 《义务教育语文课程标准》明确指出，在语文学习过程中要让学生“努力养成良好的写字习惯，写字姿势正确，书写规范、端正、整洁”。各地中考对
【内容摘要】新课改倡导“贴近学生的生活，对学生的生活有用，对学生的终生发展有用”的教学新理念，要求地理学科教学要突破课堂教学空间，走进生产生活实际.让地理的精彩在生活中展现，实现地理教学生活化。 【关键词】新课改 初中地理教学 生活化 新课程改革要求变革原有的教学理念和教学方式。新的《地理课程标准》在实施建议中强调：教材内容的选择与组织应联系生产和生活实际，尤其是学生熟悉的地理事物、地理现象和
【内容摘要】保证中学文言文教学的有效性，需要教师课前充分做好准备，制定有效的教学目标和教学重难点；课上把学生作为教学主体，运用兴趣导入法、合理诵读等合适的教学方式；课下安排合理的巩固和延伸。 【关键词】高中文言文 有效教学 提高 语文新课标要求我们在语文教学中着力培养学生的语文素养，语文素养该如何提高？指导学生阅读经典，传承民族文化应该是培养语文素养的关键，而文言文既是经典，也是民族文化的精髓
【内容摘要】“玩泥巴”是天下孩童最惬意不过的游戏。在美劳教学中，运用纸粘土来“玩泥巴”，能激发学生的想象力和好奇心。通过游戏纸黏土，使学生增强学习兴趣，提高创造力。 【关键词】美术教学 纸黏土教学 弗洛伊德曾说过：“游戏着的少年儿童都与创造性艺术家一样，是在创造一个他自己的世界，是在以一种使自己快乐的新方式重新安排他世界里的东西，并赋予了极大的感情，他创造了他极认真对待的幻想世界”。所以，在游
一个人的习惯会决定一个人的前途和未来。托尔斯泰有句话说得非常巧妙：“好的习惯使人成为天才，坏的习惯能使人成为囚徒。”对初中学生来讲，养成一个良好的学习习惯对孩子的成长和未来有着非常重要的作用。当前的中学语文教学中，仍然需要语文老师重点培养学生的语文学习习惯，尤其是语文听课习惯。那么，在具体的教育教学实践中，才能够帮助初中学生养成良好的听课习惯呢？ 一、现状 近段时间，笔者一直在校内听课，向授课
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【内容摘要】教师通过有效的教学设计和课堂引导，让学生介入课堂、参与课堂，直至主导课堂，以学生天马行空的想象力、创造力和青春蓬勃的精气神和热烈度来“炒热”课堂，这是唤醒高中历史课堂教学的有力手段。 【关键词】高中历史 课堂活力 设计策略 由于高中历史的学科特性，许多历史教师在开展高中历史课堂教学时，多以单一乏味的知识记忆作为学生的主要学习方式，课堂氛围死气沉沉，缺乏活力和效率。高中历史呼唤更具活
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